新时代亲子游需求转变，城市乡村互补共构多样互动场域

新时代育儿理念的演进带动了亲子旅游市场的变革，亲子旅游的需求已从单纯满足孩子的需求转变为追求高质量的亲子共处时光。这种旅游模式以共享体验、共同成长和深化亲子关系为宗旨，将自然探险、文化体验和科技互动等多种场景巧妙结合，实现了知识获取与亲情升温的同步和谐。城市与乡村的边界逐渐延伸，自然与科技的领域不断拓宽，传统与创新的产品不断更新换代，亲子游正在打造一个“游玩中学习、学习中有陪伴”的全方位体验空间。

在亲子游的拓展版图中，城市与乡村巧妙地构成了相互补充、和谐共生的空间布局，共同构筑了丰富多彩、深度互动的亲子活动场所。都市凭借多样的商业形态，满足了亲子家庭的便捷与多元需求，凭借便捷的交通和业态创新的优点，打造了一个涵盖“主题公园、科普教育基地、商业区亲子区域”在内的全方位场景网络；而乡村则凭借其自然的纯朴和本土文化，变成了亲子深度交流的“自然游乐天地”，依托地方特色塑造了“悠闲节奏、深度互动”的亲子休闲空间。浙江常山的两山合作社深入挖掘当地资源，将常山胡柚、山茶油、金钉子等特色农产品转变为亲子活动素材，精心构建了具有鲜明主题的亲子旅游产品系列，从而促进了城乡研学资源的有效对接。

亲子旅行涵盖了文化共创、自然探索、科技共享三个关键环节，这些体验维度促使陪伴超越了简单的“身体同在”，进而实现了情感的深度交流。

在文化共创的特定环境中，亲子家庭通过参与技艺体验、追溯历史起源以及传承非物质文化遗产等活动，深刻感受到文化的根基，并在这一过程中加深了彼此间的情感。这类县域文化亲子旅游以其独特的“本土传承”特色著称，将乡村资源巧妙地转变为生动的教学场景，让游客家庭得以沉浸式地体验乡村的民俗文化和非物质文化遗产，确保了优秀传统文化的活力传承。

在自然共探的活动中，亲子家庭通过参与自然课堂和自然游戏等多种形式，对自然界进行深入的探索。他们以亲子合作为纽带，与大自然的亲密关系得以建立。位于浙江的常山国家地质公园里，亲子体验区不仅充满乐趣，还富含知识。孩子们在专业导师的指引下，观察岩石、搜集标本，探寻着4.6亿年前生物演化的秘密。这种基于独特地质资源的“轻开发”方式，不仅保留了自然的原始风貌，还使得原本抽象的地质知识变得直观且易于感知。

在科技共享的领域里，亲子们通过动手实验、智能设备的互动以及产业技术的探索等多样化活动，与前沿科技亲密接触，逐步构建起对未来的认知体系。目前，人工智能、宇宙探索、机器人技术等尖端科技体验，为孩子们提供了一个既有趣又有教育意义的学术环境。旅游目的地借助产业的力量，将新技术与本地产业相结合，精心设计特色研学课程，使亲子家庭能够在现实与虚拟的交织中，享受到沉浸式的共同学习体验。

政策红利的持续释放、基础设施的持续升级以及精神文化需求的不断增长，这三股力量共同推动，使得我国的亲子旅游产品种类日益增多，服务质量也在稳步提高。从传统的主题公园、动物园、博物馆，到新兴的研学旅行基地、乡村亲子游项目等，各种类型的亲子旅游产品接连涌现，满足了众多家庭多样化的旅游消费需求，为旅游经济的增长带来了新的活力。

研学旅行深受亲子游客的喜爱，成为热门选择，而高品质、多元化的研学课程则成为了新的消费趋势。众多地区深入挖掘各自的地域文化、自然生态以及科技产业等独特资源，并以精确的主题为线索，将这些资源串联起来，为游客带来一系列美好的体验。依托世界遗产的文化探索之旅，以及围绕生态保护区设计的自然学习活动，均致力于将地域特色元素转化为可感知、可互动的具体项目，打造出跨越时空界限的“行走课堂”。这样的课堂让青少年在真实场景的体验中，深入领悟各个地区的文化底蕴、自然风貌以及发展轨迹。

数字技术的融入为研学产品注入了新的生机。众多县域地区纷纷搭建生态资源数字化平台，将原本难以直观感知的生态价值转变为可互动的体验项目，从而使得“学习”与“游览”的融合更加紧密。这种技术与本地特色资源的融合，不仅增强了研学的互动性，还丰富了教育主题，为研学产品的创新开辟了新的路径。福建建阳的寒泉精舍以“朱子文化数字基因库”为根基，借助“虚拟朱子”AI互动、VR教学等多元化场景，使亲子家庭在交流、注释经典的过程中深入领会传统文化。此举将文化展示从静态转变为动态互动，并通过共同创作的体验方式，增强了研学活动的参与乐趣，进而促进了传统文化的数字化进程。

当前亲子旅游市场正迎来快速发展的局面，然而，产品存在的安全隐患、亲子设施的不匹配性以及互动环节的不足等问题，频繁受到批评。展望未来，该行业必须从以下三个方面寻求突破：首先，必须全面加强安全防护措施。需依托科技手段增强安全保障效果，运用智能穿戴、监控等设备进行设备智能巡查、儿童实时定位及危险情境警报，持续监控安全状况；同时，完善制度体系，构建涵盖设施安全、食品卫生、活动管理的全面标准，规定从业人员的安全责任及操作规程，从技术和管理两方面提供双重保障。此外，还需优化产品供应体系。以家庭需求为导向进行细致的规划，兼顾年龄层次、家庭构成等要素，深入探索亲子互动和家庭文化内涵；促进“旅游与教育”“旅游与文化”“旅游与科技”等领域的深度结合，拓展产品体验的多样性；此外，强化对新兴产品的培育和对传统项目的升级，构建相互补充的产品体系，以满足多元化的亲子消费需求。第三，致力于提高服务质量。在硬件设施上，我们致力于打造亲子友好型环境，既考虑到儿童的便利性，又确保成人的舒适度；同时，我们加强亲子互动的设计，通过精心策划的活动和场景布置，增进家庭成员间的情感交流和协作精神。另外，我们还致力于推动行业服务标准的统一和提升，加强服务人员专业技能和服务意识的培养，全方位提升亲子家庭的游玩体验。

崔莉，担任北京第二外国语学院生态文明治理现代化研究院的执行院长，同时也是一位教授。